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首页 > 初中 > 地理 > 人教版 > 八年级上册 > 第3章:中国的自然资源 > 第3节:水资源 > 水资源(2)
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以“小水滴之殇”和“小水滴之盼”两个探究活动为主线,梳理了“水资源空间分布不均及其解决措施”,“节约和保护水资源”等知识点,并通过学生互动讨论、合作探究、师生交流对话等方法,培养学生形成“绿色发展,协调发展”的理念,认识到珍惜水资源,节约用水的重要性。
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以“小水滴之殇”和“小水滴之盼”两个探究活动为主线,梳理了“水资源空间分布不均及其解决措施”,“节约和保护水资源”等知识点,并通过学生互动讨论、合作探究、师生交流对话等方法,培养学生形成“绿色发展,协调发展”的理念,认识到珍惜水资源,节约用水的重要性。